W roku szkolnym 2017/2018 we współpracy z Instytutem Pamięci Narodowej przeprowadziliśmy badania ankietowe, by sprawdzić, co młodzi ludzie sądzą o nauce historii i patriotyzmie. Wzięło w nim udział 10 305 uczniów w wieku 12-19 lat ze szkół z całej Polski.

Okazało się, że 40% uczniów jest bardzo zainteresowanych historią, 45% interesuje się nią umiarkowanie, a 15% wcale! KLUCZOWĄ rolę odgrywa osoba nauczyciela, co TRZECI badany wskazał, że to właśnie zaangażowanie pedagoga wpływa na ich zainteresowanie historią. 78% uczniów przyznało, że czuje się patriotami. ALE! Młodzież ma problem z definicją patriotyzmu.